利来国呩

  • <tr id='pncdzz'><strong id='pncdzz'></strong><small id='pncdzz'></small><button id='pncdzz'></button><li id='pncdzz'><noscript id='pncdzz'><big id='pncdzz'></big><dt id='pncdzz'></dt></noscript></li></tr><ol id='pncdzz'><option id='pncdzz'><table id='pncdzz'><blockquote id='pncdzz'><tbody id='pncdzz'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='pncdzz'></u><kbd id='pncdzz'><kbd id='pncdzz'></kbd></kbd>

    <code id='pncdzz'><strong id='pncdzz'></strong></code>

    <fieldset id='pncdzz'></fieldset>
          <span id='pncdzz'></span>

              <ins id='pncdzz'></ins>
              <acronym id='pncdzz'><em id='pncdzz'></em><td id='pncdzz'><div id='pncdzz'></div></td></acronym><address id='pncdzz'><big id='pncdzz'><big id='pncdzz'></big><legend id='pncdzz'></legend></big></address>

              <i id='pncdzz'><div id='pncdzz'><ins id='pncdzz'></ins></div></i>
              <i id='pncdzz'></i>
            1. <dl id='pncdzz'></dl>
              1. <blockquote id='pncdzz'><q id='pncdzz'><noscript id='pncdzz'></noscript><dt id='pncdzz'></dt></q></blockquote><noframes id='pncdzz'><i id='pncdzz'></i>
                新聞資訊
                當前位置 當前位置:首頁 > 新聞資訊 > 常見問題

                少兒播音主持培訓班了解到的哪些培訓技巧

                所屬分類:常見問題    發布時間: 2021-12-06    作者:蘭州ag真人国际厅藝術學校
                  分享到:   
                二維碼分享
                少兒播音主持培訓班了解到不少播音主持培訓校的老師都遇到了這樣的困惑:老師們認為,對於播音教學來說,學生越小,難度越大!因為,播音主持專業涉及很多理論,對於思維尚未定型的少兒來說,理解這些理論是比較困難的,這樣很多老師犯了難,不知從何下手?  
                少兒播音主持培訓
                對此,專委會的老師表示,其實低齡段兒童的播音教學並不難,它只需要教師化抽象為具體、化復雜為簡單地對兒童進行有效的引導就能達到良好的教學效果了。  
                少兒播音主持培訓班▓介紹:圖片導入法  
                圖片導入,是青少兒播音教學中.直觀、.簡便、.常用的導入方法了。比如,我們給孩子講述《小熊的尾巴》這個故事時,(故事描述了一個羨慕別人尾巴的小熊,終於長了別人的尾巴之後的苦惱,後來它明白了做自己才是.好的。)我們可以在多媒體屏幕上依次出示不同動物們的尾巴圖片,讓孩子們猜測是誰的尾巴?  
                這樣一方面可以引發孩子的興趣,另一方面可以檢測孩子的認知能力,還能為下文的展開做好鋪墊。孩子們了解到小動物們的尾巴都有各自的特點和優勢,也就能從中略微懂得,其實每個人都有自己的特點和優勢,堅持做自己,才是.正確的選擇。  
                少兒播音主持培訓班介紹:謎語導入法  
                “猜謎語”不僅能夠引發孩子的興趣、集中註意力,還能鍛煉孩子的思維能力。比如,我們進行兒歌教學時,以《小雨》為例,為了導入小雨的形象,我們可以以“千根線、萬根線、落到河裏都不見,大家猜猜這是什麽呀?”這樣的謎語來開課,進行導入讓孩子引發對小雨的興趣,進而進行後續教學。